传统节日元宵节作文

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的元宵节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动时间：

20xx年（正月十一）———（正月十五）

二、活动主题：

红红火火xx、热热闹闹吃元宵

三、活动方案：

活动一：过年七天乐元宵也快乐

正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分））送4。50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）

活动二：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的小票，到服务台领取元宵。

活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！

正月十一——正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来xx的'顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖：

1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2、按编号对证确认后方可领取。

3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。

卖场内外装饰计划：

1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

2、跨路彩虹拱门1个（红红火火xx、热热闹闹吃元宵）

3、灯谜会的布置：灯谜10000条

4、电视台、气象局广告

5、手机短信（全县用户）

6、彩色宣传单10000份

7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

8、超市布置元宵节的氛围

9、超市布置“元宵美食街”

10、条幅：

①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！

②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

③过年七天乐元宵也快乐

④热热闹闹吃元宵红红火火xx

⑤我陪爸爸妈妈逛++有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）

11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

12、一楼玻璃门贴红装饰

元宵

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写进作文里的，都是我们想表达的，保存作文相当于对回忆的珍藏。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。以下“中国传统节日元宵节作文”由小编为大家收集整理，也许本文能为您提供一定帮助！

“袪服华装着处逢，六街灯火闹儿童。”一年一度的元宵节到了！元宵节也称团圆节，是不次于过年的节日哩！有时候，元宵佳节比过年还热闹呢！

不信？你看！元宵节习俗一：猜灯谜！我的妈妈对我说：“你完成了今天的学习任务，该完成节日的习俗了吧？”我诧异地瞪圆了眼睛，很纳闷地说：“习俗？什么习俗呀？今天又不过年！”妈妈笑了：“学傻了？小糊涂虫！今天是元宵节呀！”我恍然大悟，“哦！”我拍拍脑袋：“差点给忘了！亲爱的妈妈，我的第一个任务是什么？”妈妈神秘地对我说：“猜灯谜”。说完，她面向窗外凝视着天空圆圆的月亮，若有所思。妈妈回过头来郑重地对我说：“刚才我在想灯谜，你听好了：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”我答：“soeasy！东海有条鱼，没头亦没尾，去掉脊梁骨，便是这谜底！”这时，我爸爸丈二和尚摸不着头脑，满脸的疑惑：“是啥呀？”“真笨！哈哈哈！”我和妈妈的笑声充盈了整个房间。

习俗二：撒花灯！这“花灯”也要自己做呢！我还特地请教了非常有经验的爷爷，爷爷告诉我做花灯的第一步是把柴油、石灰、木头屑搅拌一起，收入破旧的大盆子里；第二步是要拿起引火物点燃盆子里“花灯”；最后，等它彻底着起来就ok了！撒“花灯”呀，就是爷爷奶奶在院子里、道路中每隔几米就撒下一堆，一堆堆“花灯”红艳艳，十分壮观。我想：它是不是寓意新的一年我们的日子也要红红火火呢？奶奶让我绕着火堆跑几圈，这样我就一年健健康康了。

习俗三：吃汤圆！今年爷爷买了蛋黄馅与芝麻馅的汤圆。一个个小汤圆圆滚滚，胖嘟嘟，它们迫不及待地跳下“水海”，准备上“战场”(水海=热锅，战场=餐桌)。我洗了洗玩完了烟花脏兮兮的小手，盛了几个汤圆，咬了一口，外面粘粘的、糯糯的，里面甜甜的，嗯，真香！我吃了一个又一个，一不小心吃了三碗，整整十五个小汤圆！糟糕，腻到了，甜到了！打嗝都是汤圆味儿！

正月十五元宵到，开心快乐一通宵；吃碗汤圆健康保，祝福声声都收到！

作文评语：生动清新的语言向我们描绘了传统节日——元宵节的三大习俗，条理清晰，内容具体，字里行间处处流淌着欢乐之

写作是思想的流露和创意的展示，通过作文可以展示个人的精神世界，释放内心的思考。写作的过程可以帮助我们思考问题，从而发现问题的根本本质，提高我们的思维和判断能力。

要写好一篇作文，首先我们需要对所要表达的主题进行深入思考和研究。通过思考和研究，我们才能深入理解主题的内涵和要点，有一个全面且深入的认识。只有对主题有足够的理解，我们才能准确地表达自己的观点和思考。

接下来，我们可以根据主题，运用自己的创意和想象力展开写作。在写作过程中，我们可以运用各种修辞手法和表达方式，使作文更加生动有趣。同时，我们还可以运用一些实例和事实来支持自己的观点，增加作文的可信度。

写作是一个反复修改和完善的过程。我们可以多次修改作文，使其更加准确、简明和有逻辑。在修改时，我们不仅要注意语法和拼写的错误，还需要关注作文的结构和条理性。只有作文达到逻辑清晰、结构合理，才能更好地表达我们的思想和观点。

通过写作，我们可以提高自己的思维和判断能力。写作需要我们对问题进行深入思考和分析，这样可以培养我们的逻辑思维和分析能力。同时，写作还可以让我们学会从不同的角度思考问题，提高我们的批判性思维和判断力。

总之，作文是一种展示和释放思想的方式，通过写作可以帮助我们发掘问题的本质，提高思维和判断能力。希望通过本篇文章，能够给您带来一些启发和帮助。如需了解更多相关资讯，请继续浏览我们的网站！

过大年，闹新春，这无疑是人民最快乐的日子了。这一天家家户户都贴对联，挂灯笼，张灯结彩，我们在户外开开心心的嬉戏玩耍。燃放烟花爆竹，大人们也高兴的不亦乐乎！

你们知道春节的由来吗？就让我来讲给你们听吧：从前有一座山的脚下有一个小村庄，山上住着一只叫年的怪兽，每到春节的时候它就会出现，吓唬山下的村民，所以每年春节的时候，村民们就会关紧门窗都不敢出门，有的村民吓得春节都不敢待在这个村庄。有一天村庄里来了一位老爷爷，在这个村庄安顿了下来，转眼间又一年春节来到了，村民们又开始收拾东西准备离开，可老爷爷说：我不走，我有办法对付它。他让村民们把对联和门画贴在门上，在门口放些鞭炮村民们都半信半疑的躲在屋子里，到了晚上怪兽年出现了它走到老爷爷门前，看到门上的门画和对联吓得叫了起来，老爷爷知道是怪兽年出现了偷偷的点燃了鞭炮，年听到鞭炮声吓得拔腿就跑，跑回了山上再也不敢下山了。

村民们都疑惑老爷爷是怎么把年赶走的？老

作文的本质在于表达作者所思所感而不是简单地描述事物，写作能够帮助我们看到生活中平凡而珍贵的美好。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？想要了解更多“传统节日作文日记”的信息栏目小编建议您阅读这篇文章，希望这篇文章能够为您的工作和生活带来帮助！

“咚，咚！”烟花闹醒了我，我正要抱怨，才听见外头有孩子吆喝：“过年喽过年喽！”一拍脑袋，呀！今天除夕，过年！

哇！大街上，红色的灯笼熠熠生辉，为这个春节添了几分喜庆。路过的腊梅也羞答答，娇滴滴地摆着姿态，美极了！最热闹的，还是家里。爷爷奶奶忙里忙外，一会儿顾着灶上的开水，一会儿又得洗鱼洗菜；爸爸要准备些菜肴，给客人吃，妈妈就负责帮其他人打下手，好让他们轻松些。

终于，菜齐人齐了。像油炸食品，它们干脆、利落；像那东坡肉，它们郁郁香香；还有土豆丝，清脆、响亮。菜品也代表了年的味道！吃饭的时候，大人们顾着说话。我们这些小孩子，在一旁听着也饶有趣味，吃好了，大人们继续讲话，讲着累了，喝口水接着讲。

小孩子就可想而知了。搞恶作剧的搞恶作剧，看电视的看电视，学习的学习，吃东西的吃东西，反正，没有闲着的。唯独我和姐姐不于前面说的，我俩儿要管小弟弟哩！这不作文，小弟弟拿来打火机，还拿了根东西，要姐姐点着。姐姐不想点，这多危险呀！可是，不点的话，弟弟的小火山可要爆发了——“哇！姐姐欺负我！哇！”姐姐无奈，只好点着。不点不知道，一点吓一跳！那棒子“刺刺”响着，冒出金光，可漂亮了！

后来我才问清楚，那原来是电光棒呀！（又称仙女棒）我又“劫”来几根，放来放去，不亦乐乎！

可是，在这个美妙的日子里，我也必须做一件悲伤的事儿——祭祖。奶奶每年这个时候，都会在大圆桌上摆好两根蜡烛，再备好酒菜，为每个酒杯都斟上一些酒，最后，双手合并，一拜再拜。希望在另一个世界的亲人们，也感受到一份温情，一份爱……

最震撼人心的，还是——春晚哪！是呀，国家富饶了，民族美丽了，人民幸福了呀！在这种欢腾的日子里，饺子也必不可少。脆皮嫩肉，也是一种佳肴呀！春晚结束了，又一次烟花盛开，五彩缤纷，艳丽无比！

我爱这个春节，爱所有的春节！

三年级上册第五单元作文：生活中的传统节日中秋节

我最喜欢的节日就是中秋节了。中秋节人们会一家人聚在一起，吃月饼、赏月

中秋节那一天，爸爸妈妈和爷爷奶奶会带我去大